一から百まで |
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| 発達障碍特性を持つ二人の子どもを育てる中
知的に遅れのない・・・というよりむしろ高い 上の子の方が、この社会の中で生きていく時 圧倒的に不利だなぁと感じることが多々あり ました。
どちらも自分の興味・関心のあることに対して のみ、驚くほどの集中力&熱意を持って接し ますが、それ以外のことについてはことごとく スルー。
結果、一般の人達であれば成長過程において 特に教えなくても、いつの間にか身について いること(いわゆる一般常識というものが 多く該当しますが、中には『え~っ!そこまで ??」と驚くほど私たちにとって当たり前すぎる ・・・もう「2~3歳の子どもでもそれくらい 知ってるよ!」ってことまで、知らなかったり 身についてなかったりします。
なのでどういうことが起こるかというと・・・ 知的障碍もある下の娘の場合だと 「わかならくても、知らなくても当たり前だよ。 一つ一つ理解していけば、学んでいけばいいからね。」 と優しく丁寧な対応をしてもらえますが、
これがIQ140超の上の息子の場合
「ふざけてるの?考えればわかることでしょ! なんでそんなに常識がないの?」
さらに「わからないことがあれば聞けばよい」 ってことまで思い至らない・・・ってかそもそも 発想になかったりするので、聞かずに自分の中で 色々考えを巡らせ、やった行為が 「え~??」って呆れてしまうほど的外れというか 不適切だったりして、もうその時点で 相手(親、先生、上司、同僚、友人、知人、他人) は
なんていうか・・・不憫です・・・
でも、相手の方のことも責められない・・・
そこまで違うとは思わないですもんね。
世の中にはそういう発達が凸凹で、その凸凹 具合が想像を絶するほどすごい人達がいる なんて、大多数の人がそれに該当しないわけ だから、知識なくしてわかれという方が 無理というもの。
「あれが出来ればこれも出来る」 がほとんどで 「あれが出来るのにこれは出来ない」 の降り幅が多いほど、 それを理解出来る人の方が少ないと思います。
でも、いるんです・・・
さて小ネタでよくする息子が小学生の 頃の典型例。
ある日夕食を食べ終わった息子に 「自分で使ったお皿は下げてきなさい。」 というと 「は~い」 といって文字通りお皿だけを下げてきました。
「他の食器は?」 と聞くと 「だってママお皿を下げてきなさいって 言ったじゃん。」
確かにね・・・
しかしそこのところ少しも疑問に思わなかった のか・・・? つい最近この時のことを聞いてみたら 「いやさすがにお茶碗やコップはどうするんだろう ?下げなくてもいいのかなと思ったけど、お皿と しか言われなかったから、お茶碗やコップはこれ から使うんだろうなと判断して、言われた通りに した」
自分なりに考えてたのね・・・
そしてわからないなら聞くという発想は 教えられてない(反省!!)ので なかったそう・・・
IQ140超という上位2パーセントの頭脳。 例えば数学(この時は算数か)で驚くほどの 難問を出されても、ひと目見た程度で即座に 正解が出せる頭脳を持ちわせていても これです・・・
「だってほとんどが自分にとって興味がない ことで、生きていく上でこの社会の常識を 身につけることが必要っていわれて、一応 入れる努力はしても入んないんだもん」
ホントどこまでも自分の欲求にのみ忠実・・・ そしてこれもまさしく特性なんだよなぁ。
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2013年3月22日(金)23:59 | トラックバック(0) | コメント(0) | すいか | 管理
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| 発達障碍特性を持つ二人の子どもを育てる中
知的に遅れのない・・・というよりむしろ高い 上の子の方が、この社会の中で生きていく時 圧倒的に不利だなぁと感じることが多々あり ました。
どちらも自分の興味・関心のあることに対して のみ、驚くほどの集中力&熱意を持って接し ますが、それ以外のことについてはことごとく スルー。
結果、一般の人達であれば成長過程において 特に教えなくても、いつの間にか身について いること(いわゆる一般常識というものが 多く該当しますが、中には『え~っ!そこまで ??」と驚くほど私たちにとって当たり前すぎる ・・・もう「2~3歳の子どもでもそれくらい 知ってるよ!」ってことまで、知らなかったり 身についてなかったりします。
なのでどういうことが起こるかというと・・・ 知的障碍もある下の娘の場合だと 「わかならくても、知らなくても当たり前だよ。 一つ一つ理解していけば、学んでいけばいいからね。」 と優しく丁寧な対応をしてもらえますが、
これがIQ140超の上の息子の場合
「ふざけてるの?考えればわかることでしょ! なんでそんなに常識がないの?」
さらに「わからないことがあれば聞けばよい」 ってことまで思い至らない・・・ってかそもそも 発想になかったりするので、聞かずに自分の中で 色々考えを巡らせ、やった行為が 「え~??」って呆れてしまうほど的外れというか 不適切だったりして、もうその時点で 相手(親、先生、上司、同僚、友人、知人、他人) は
なんていうか・・・不憫です・・・
でも、相手の方のことも責められない・・・
そこまで違うとは思わないですもんね。
世の中にはそういう発達が凸凹で、その凸凹 具合が想像を絶するほどすごい人達がいる なんて、大多数の人がそれに該当しないわけ だから、知識なくしてわかれという方が 無理というもの。
「あれが出来ればこれも出来るだろう」 がほとんどで 「あれが出来るのにこれは出来ない」 の降り幅が多いほど、 それを理解出来る人の方が少ないと思います。
でも、いるんです・・・
さて小ネタでよくする息子が小学生の 頃の典型例。
ある日夕食を食べ終わった息子に 「自分で使ったお皿は下げてきなさい。」 というと 「は~い」 といって文字通りお皿だけを下げてきました。
「他の食器は?」 と聞くと 「だってママお皿を下げてきなさいって 言ったじゃん。」
確かにね・・・
しかしそこのところ少しも疑問に思わなかった のか・・・? つい最近この時のことを聞いてみたら 「いやさすがにお茶碗やコップはどうするんだろう ?下げなくてもいいのかなと思ったけど、お皿と しか言われなかったから、お茶碗やコップはこれ から使うんだろうなと判断して、言われた通りに した」
自分なりに考えてたのね・・・
そしてわからないなら聞くという発想は 教えられてない(反省!!)ので なかったそう・・・
IQ140超という上位2パーセントの頭脳。 例えば数学(この時は算数か)で驚くほどの 難問を出されても、ひと目見た程度で即座に 正解が出せる頭脳を持ちわせていても これです・・・
「だってほとんどが自分にとって興味がない ことで、生きていく上でこの社会の常識を 身につけることが必要っていわれて、一応 入れる努力はしても入んないんだもん」
ホントどこまでも自分の欲求にのみ忠実・・・ そしてこれもまさしく特性なんですよね。
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2013年3月22日(金)23:56 | トラックバック(0) | コメント(0) | すいか | 管理
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